¿Se puede saber QUé COñO lees?

Tres acercamientos críticos al arte

Mel Bochner se quejaba de que la mayor parte de la crítica consiste en tres clases de acercamiento hacia la obra: o bien la crítica "impresionista", que se ocupa de hablar de los efectos de la obra sobre el espectador; o bien la crítica "historicista", que establece relaciones a posteriori de unas obras con otras; o bien la crítica "metafórica", que establece analogías de la obra de arte con otros ámbitos de la experiencia.

"Lo que sin embargo se ha olvidado tradicionalmente" -decía Bochner- "es la ocupación con el objeto artístico en términos de su propia individualidad material, la ocupación con la cosa misma".

Es muy difícil, sin embargo, hablar de la pintura en sí o de la obra de arte en sí, sin ocuparse de lo que nos sugiere o lo que nos evoca. Pues en sí misma la pintura no es más que unas manchas de color distribuidas sobre una superficie. Y, entonces, tendríamos que decir algo así como que "se trata de lienzos articulados según una estructura de fondos uniformes de pinturas planas, sobre los que se aplican figuras evanescentes de diversos colores". Lo que tiene un muy escaso contenido discursivo.

(Miguel Cereceda, en "ABCD las artes y las letras"; sept-2007.)